ご反応メール♪
先日、うちに実った豊作の柿を生徒たちみなさんにおすそ分け致しましたが、メールでこうやってご反応いただけるのって嬉しい!
「種を水につけてる」この子は中3です(笑)
なんともかわゆい中3ちゃん(╹◡╹)♡
ちなみに5才からここで学んでくれていて、いつも明るく素直で表情豊かなとてもかわいい生徒ちゃん♡
今年は受験なのに、それでも休まず楽しそうに通い学んでくれています♪
動画アップ(クーラント)
手の外科医いわく「いかに現場維持するか」に留意しつつ基礎練スケールや長時間練習も出来ないのが分かったのでそんな指と付き合いながら他の道も模索しつつ朗らかに生きることが天国への階段なのかもね。そういえば「天国への階段」てツェッペリンの曲あったな…
今こそ自暴自棄にならないのが大事。
でもそんな中、昨日は先日フランス組曲1番アルマンドの動画アップに続いて残りの4曲も立て続け(なのでほぼ1〜2回ずつのみ)に全て撮ってみました。
響きのことや楽譜に書かれた意味を反映でき始めた感覚があるので、多少のミスはあまり気にならなくなってきました。
まずは〈クーラント〉
https://youtu.be/0bgYA9-WCrM?si=pC1Rn5vZqKfIfrFW
明日はサラパンドをあげますね!
ちなみに着ている白いベストは去年、自分で編んだやつです。クマちゃんみたいで気に入ってる♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪
久々に演奏動画
この美しいアルマンド、「アルマンド」という舞曲の拍感の中で光と影を表現してみたくてこのところずっとスローテンポに落として響きとの対話を重ねてきてた。
そろそろどうなったかな?と思い久しぶりにインテンポ寄りで弾いてみたけど…
https://youtu.be/QLh7otPC964?si=9Lxpag4CfUEuWKbA
どうかなぁ?まだまだですね(´-`).。oO
おすそ分け
豊作すぎた柿は、大切な生徒たちにおすそ分けすることに♡
わが家は虫食いや傷物を取り去って食べてるものの(笑)、差し上げる物はできるだけ綺麗なのを選りすぐって( ◠‿◠ )