音楽愛日記
大人の先入観
生徒たち、みんな意外とソルフェージュ（聴音も視唱）が大好きで🥹
ちなみにこの子は5才女児生徒。
マジメ腐った面白みもないテキストだと思って渡してたソルフェのテキストだったけど、子供にとっては意外と嬉しかったのかも🥹
やっぱり大人の勝手な先入観はいけないね。子供にとっては全てが新鮮なんだもの。
ヘンレ版
昨日もお決まりのシーンを見て感慨深かった。
幼児からここでピアノを習い始めて4年を経た生徒が、昨日プレ•インベンションを卒業してバッハインベンションに入った際、渡すテキストは当然かの世界一流楽譜出版社の｢ヘンレ版｣だ。私は音楽高校に入学して初めてこのヘンレ版を持った。ピアニストや専門家が持つヘンレ版だ。
この専門書(楽譜)を持つ子供の気持ちってどうなんだろう？と毎回思う。
きっと誇り高き大人になった気分かと想像できる。
この気持ちを胸に、これからもどんどん音楽への興味を増幅させてさらなる高みへ上昇していってくれるとうれしいな♪
本日のお迎え花
先週はお休みだったこともあって、皆さんとは2週間ぶり！
今日は家中の玄関に桜があります。
向こうのおうち（夫実家）から切ってきたものです。
本日も皆様のお越しをお待ちしております♪
素材と把握
35年ピアノ教師やってて思うことは、テキストをそのまま生徒たちにやらせていてもダメってこと。
テキストは素材。
その素材を先生がどこまで把握し、どう導くか、てところに指導の全てが集約されていると思う。
そしてそこに親御さんをどこまで介入していただくのかどうかも含めて指導かと。
新素材、把握中なうです。
影でコソコソ♡
先日のレッスンの様子でジワってる♪
「スケールの練習、今週はしっかりやってこようね」とAちゃんに言ってレッスンを終了すると、父親が、
父「スケールの練習、あんまりやってないみたいなんですよ」
と。するといつも歯向かう様子のないお姉さん性分のAちゃんが空かさず、
子「やってるよぉ！影でコソコソやってるんだよぉ！勝手なこと言わないで！」
影でコソコソ🤭（かわゆ♡）
いつも塾で忙しいAちゃん、Aちゃんなりに頑張ってるのがよく分かった。
改めて思ったのは、親の理想と子供の行動は違う、てこと。私はそのどちらもよく理解できる。
だからこそ、その両方の言い分を確と受け止めていきたい。
忙しい中で自分なりに練習を頑張っている子供、そしてそれを影で支え見守りながら理想を掲げる教育熱心な親御さん、心より敬意を表します。
素晴らしい生徒たちに囲まれていることは本当に感謝で、その子たち各々の幸せに繋がる音楽の捉え方進め方をもっと模索するべきだなぁ、私は。